和孩子一起阅读

2024年4月21日 星期日 天气晴

今天和孩子做阅读理解时，有一个阅读理解题目是《锁》，这个锁是一语双关的意思，指生活中的锁也指人们心中的锁。有个一小伙子以前进过监狱，后来帮别人开锁后遭到别人的怀疑，其中有一个题目是划线的句子反应了什么心理，闺女的答案是冷漠。我跟她说你站在主人公的角度上想想，把你当作他，如果是你以前犯过错误帮助了别人反而遭到别人的怀疑是什么心理，她说心里很难过。我告诉她在做阅读理解和读书的时候，就把自己当做主人公，把自己当做文章的一部分，这样能更好的阅读体会文章所表达的意义。这就和我们作文是一样的，好的文章之所以触动人心，是因为有了真情实感的投入。

临近期中考试了，孩子进入了紧张的复习阶段，我对孩子说好好复习，考个好成绩是对老师最好的报答。现在考试语文的涉及面特别广泛，课外阅读题目特别多，闺女有时候理解不清楚，为了提高孩子的阅读理解能力和养成好的阅读习惯，我特意在家里建立了图书角，上层分类摆放闺女的课外书，下层摆放二宝的儿童书和拼图画册。我感觉和孩子一起读书是一希望通过这样的方式督促自己每天抽出时间和孩子坐在一起读书，和孩子在一起交流读书的方法和心得。孩子的注意力和专心力有限，做一件事情不能很长久。作为家长我们应该给予他们鼓励和启发，让孩子感觉到读书的乐趣与好处。在阅读中碰到好的文章和孩子一起学习和讨论，并且让孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来。同时鼓励孩子多阅读、多动笔，积极发表自己的见解。

亲子阅读和学习一样是一个漫长的坚持不懈的过程，妈妈愿意在阅读的道路上陪你一直走，和你一起学习，共同进步。