4.22

4至6岁是孩子发育过程的二阶段。

这一阶段是孩子的空间感知能力形成的重要时期，是时间感知能力形成的初始时期。

这一阶段父母应该做什么。第一要务是让儿童充分的玩耍，在条件允许的情况下尽可能的到室外去，通过玩耍让孩子自然的体会、认知这个世界上的各种东西、各种事物。第二要务是父母要注意自己的言行，并成为孩子的典范。因为这个阶段孩子的理解力已经有了较大的发展开始推己及人也开始由人推己。

这一阶段家长要注意的是：别着急毁掉孩子的好奇心与想象力。孩子进行计算，认字，背古诗，要以最直观，最简单的方式来进行。选择幼儿园，不要选择那些幼教小学化倾向严重的幼儿园。外语的学习越早越好，要为孩子提供足够的语言环境刺激，六七岁以后再进行读写的学习。

总之，我们要按照孩子的生理和心理发育规律以及孩子的认知规律来安排学习内容，可以让孩子因为相对容易而始终保持对学习新知识的兴趣和能力，养成良好的学习习惯。