什么是小学？这个问题还真的思考过。小学没有什么升学压力，也不向初中、高中那样学习很多知识。好像人们变成上知天文下知地理的样子跟小学没有多大关系，那么小学这个最长的学段到底干了什么呢，难道是让孩子长身体，长大了然后去学习嘛！

自从我带着孩子们开始种花，花园里花的种类越来越多，我不得不开辟新的地方来种花，虽然我们都不知道能不能种的出来，但孩子们真的很用心，我也一直告诉他们不用天天浇水，不要中午浇水，但他们会自动屏蔽掉我的话，他们真的是起早贪黑，就为了浇花，下课也趴在旁边看着，有一棵被踩了就气的大哭。他们真的像照顾一个孩子一样照顾这些花，可能只有小学阶段才会有这样的童心和耐心去浇灌呵护一颗小种子，就像我们关心他们一样。每天早晨，所有的花旁边土都是湿的，下午也是一样。有时候真的很佩服他们，能坚持每天都这样做，这似乎成了他们的一个习惯也成了我的一个习惯。

虽然小学不会学习特别重要的知识。但是小学正是打基础的时候。小学阶段要识字写字。养成好的学习习惯，养成爱读书的习惯，养成好的书写习惯，学习一些基础的知识，才能为以后的学习打下良好的基础。如果把学业比作盖房子，那么小学阶段就是地基，正所谓基础不牢，地动山摇。整个小学长达6年的时间，正是为以后的人生打下良好的基础的时候。在这段时间里，孩子们养成好的习惯，形成良好的人格，学习大量基础的知识，那么以后的学习、生活也将会更加顺利。当然在这过程中健康同样重要。健康自然就包括身体的健康和精神的健康。往往人们比较重视身体的健康，而会忽视精神的健康。现在的网络对孩子们产生了太大的影响，小学阶段，孩子们意识还不够成熟，很容易受到外界的影响。所以我们更应该去积极的引导。身体的健康可能要靠医生，那么心灵的健康就要靠我们大家共同的努力。这让我想起曾经任教一年级的时候。有一次我从书架上随意拿起了一本脑筋急转弯给孩子们念了几个让他们猜，后来那本脑筋急转弯就被抢来抢去，孩子们回到家也都去买脑筋急转弯看。本来一本不太受关注，变成了一本炙手可热的书。我忽然意识到，可能是我的原因。我只是随手抽了一本，可对他们来说好像是一种引导。于是以后的日子里，我更加注意我的言行，尽量的把他们往正确的方向引导，因为不知道我说的某句话或者做的某件事，就会对他们产生什么样的影响。

未来的路还有很长，我希望每一个孩子都能健康的成长。