今天中午，给儿子讲了点数学题，当时孩子说会了，可是再出一道题又做错了，内心的火瞬间就上来，从孩子的眼神中也看出来了他的害怕，刚要吼孩子，脑子里瞬间浮现出自己最近想要改变的想法，内心的火，压制住了了。我又耐心的跟孩子说，会了就是会了，不会就直接说出来，明明还不懂，却说自己会了，下次考试做题的时候不还是不会得不到分数吗？我又耐着我那火爆的脾气，给孩子又讲了一遍，这次看来是真的会了，因为再出一个题他能自己做出来了，就想着以后再多加练习，加深印象就没问题了。他不会说会了，也许是害怕不会挨批评吧。没对他发火，他也会了，看的出他也是很开心。

其实，妈妈的焦虑是循环的，先焦虑，然后就控制不住发火，对孩子大吼大叫，吼完了又后悔，过后还会焦虑！

用心想想，当孩子做错事情的时候，一味的吼叫对于解决问题起不了多大作用，甚至可能适得其反，他现在还小，不敢反驳，等大一点了，是不是就引发了孩子的逆反心理呢？尤其是叛逆期的时候，言辞激烈的吼叫，只会将孩子推得越来越远！

想想儿子现在就是不愿意和我还有他爸爸待在一起，我们的教育确实出现了问题，我们要学会，看到问题的本质，发现问题的时候一定要多观察，多反思，只要找到本质，才能真正的解决问题！