卓越英语的课外班已经上了近一学期了，刚开始的兴奋劲儿已经逐渐过去，作业从之前主动完成变成了每天询问每天拖，不到下次上课之前不做的状态。早就发现了这个问题，提醒了几回，但收效不大，直至上次课，老师公布的单词音标默写卓越错了15个，回来我检查发现基本都是因为书写错误。这让从来书写就不走心的卓越意见很大，导致这周的作业更加应付。这种浮躁的态度令我异常生气，今天终于“爆发”了……严肃提醒他最近的态度有大问题，如果不想再学，大可不必再费那么多时间，直接把课停了不学就是了。学习往前走一步真的是很艰难的事情，但如果想放弃，那真是再简单不过了。

刚开始说的时候由于是强压怒火，声调和口气都带着“气”，边说边控制自己的情绪，到后面可以平静的表达意思，同时也看着卓越的表情从刚开始的有点儿紧张害怕到后面逐渐释然。正如书上说的，孩子在紧张的时候无法考虑任何事情，只想这场对话快些过去，从而达不到任何效果。

这次算是成功一半吧，最后心平气和的打成了“不再应付作业”的协定。希望下次能从开始就控制好情绪～加油！