2024.4.22 星期一 晴转阴

周末又是回老家的日子，摘西红柿，卖西红柿然后回家路上给客户送西红柿。闺女幼儿园同学妈妈昨天下午买了五斤，早上早早打电话给我，问我还有没有西红柿，朋友觉得好吃想买一些给朋友。我告诉她得周末了。不得不说公公种的西红柿真的是人见人爱，供不应求。

昨天下午从老家回到小区，一到楼下就发现孩子自行车又没了。临走我还想要不要推进附房，因为丢了好几次了，想想那孩子应该不敢了。结果我低估她了，又一次骑走了。于是我们一家四口开始了寻车之路，围着小区转了一圈，终于在篮球场北边的小路上找到了。我特别生气，觉得孩子不懂事，大人也不好好管教。我曾经告诉过她，没经过允许不可以动别人东西，就算是真的骑了，也要物归原处。老公觉得我不够大气，我却觉得这是家长没教育好孩子，最基本的行为规范都没有教育好孩子，我更希望见到家长和他说说。老公说那孩子没有自行车，就只看中了我家这个，也因为我家的比较小她能够得着。或者我该告诉她爸妈为她买一辆自行车，那孩子肯定很高兴。

晚饭后还是继续运动，而儿子没写完作业，又一次没下楼。跳绳跑步以后，闺女拿着洗衣服奖励的一块钱买了两支小布丁，却不愿意分给哥哥。儿子因为不敢一个人下楼在家生气哭了。老公给俩孩子量身高，发现一年俩人长高2 厘米，又一次陷入焦虑。从他俩小时候到现在，一直都在关注身高问题，可是越来越糟糕了。再这样下去的办法就是打生长激素了。我们不想尝试轻易挑战风险，毕竟生长激素对人体损伤到底有没有还不能确定。我一着急还是忍不住唠叨起来，我已经为了他们能够多运动而每天晚上下楼了，可是即使下楼，儿子也不肯好好跳绳，最终变成一种强迫运动，总是不欢而散。身高问题是他的，可是他自己不在意，我再用力也是徒劳。我只能尽最大的努力帮他，现在仿佛变化成了求一个心安，至少我努力过。我不知道对于墙上的身高数字标记他们有多少感觉，我和老公看到的是比正常身高矮不止10厘米，我们不知道原因，即使是遗传因素，老公的亲人也没有这样。我们比孩子焦虑多了，真的不知道还能做什么了。牛奶钙片运动……我能提供的还有什么？

俩孩子的练字一直没有真正落实，我让闺女自己看老师发的照片，写字特别优秀的孩子加两分，她在一般的人群里，加一分。我给她看为什么同学会在优秀人群里，因为她每天都在打卡，同学妈妈每天在朋友圈分享。闺女拒绝去上书法课，我说完全可以在家每天写两行，会比一周一节课好多了，她很不情愿。我又提到阅读打卡这件事，她说自己没有闹钟，我说我做过他们的闹钟，可是结果变成了催促。每天能够记得下楼运动就可以把阅读打卡放在前面，那样就不会忘了。她因为洗袜子又提到奖励一块钱，我拒绝了，我说这些本来就是自己份内的事。之所以没有让她来做，是我帮她也因为怕她洗不干净。那些我可以替她做，学习的事需要自己做，不能只为了得到奖励。奖励只是手段而已，不是目的。

我真的觉得特别迷茫和焦虑。陪伴学习，陪伴阅读，陪伴运动，好像总是顾此失彼。谁来为我指点迷津？