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关于孩子玩手机的问题家庭教育
6.1李晨硕爸爸李朋军

尝试理解孩子,与孩子共情。共情包括两方面,一是把心放在一起,站在别人的角度去

感受和理解别人的情绪。二是了解并接受对方,同时给予相应的积极反馈,使对方真正地感觉到你了解他。

对于小孩玩手机,就要弄清楚小孩为什么痴迷,了解并接受他疾迷的现状,并给予回应。这样对于化解孩子进入“防御性”状态、产生逆反非常重要,尤其是已经有感情紧张的家庭。家长可以找双方情绪者都好的时候,对孩子说:“其实妈妈(爸爸)很想知道,你为什么那么喜欢这个游戏?"

倾所孩子真实的想法,并目说出你所听到的感受何女如“听你所说的,我也很感兴越我你所说得好深,我听不懂”,用这种倾听和回应,让孩子感觉到,你是愿意和他用心地该论手机上的各种事情,而不是简单粗暴地告诉他谁对谁错。

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