今天上午到第三实验幼儿园参加家庭教育指导师教研活动。

通知要求做好试讲准备，抽签展示。虽然我课已备得差不多，但实在还没有做好开讲的准备。我给自己找好了借口，最近实在太忙太忙了，没有静下心来顺一顺。并且抱着侥幸心理——不一定能抽到我，我先听听别人怎么讲。

人生之所以有趣，有时候体现在它怕什么来什么。因为没有准备好，所以特别害怕被点名，因为没有准备好，特别害怕对上武校长期待和鼓励的目光，因为没有准备好，脑袋总想镇压屁股。

大概我的我的心思全被大家窥见了，我就成了那个第一个试讲的人。硬着头皮磕磕绊绊地讲下来，才发现讲这一遍有多重要，它强过任何一次有始无终的心理排练。我立刻知道自己哪里不会讲，哪里讲不通，心态也意外地开放——虽然讲得一塌糊涂，可是好几位经验丰富的老师给我点评支招，武校长也帮我从头到尾顺了一遍，我这是占了好大便宜呀！一上午只有两位老师有讲课机会，我就是其中一个，有一种被大家关照的感觉。

武校长告诉我们，成长是最大的成功，只要今天的我们比昨天的自己成长了，就是最大的成功。

我今天收获特别大，所以今天是很成功的一天。

题外：

下午上课的时候我问孩子们：“昨天你们的爸爸开完家长会回去有没有抱抱你们呀？”孩子们七嘴八舌地讨论起来，说啥的都有，小脸上的表情那叫一个丰富。我说：“今天老师要教你们一个绝招，让爸爸更爱你，更喜欢和你一起玩，这个绝招对妈妈也有效，想不想学？”孩子们兴奋地不得了，哇哇叫着要学。我说：“今天，我们画一画爸爸，画之前先想好爸爸的三个优点再开始画，并仿照‘我的爸爸很___、___、___，我爱我的爸爸’的句式写在画面上，要把爸爸画的帅一点哦！今天这幅画要带回家送给爸爸。”孩子们兴趣盎然地画起来，虽然一年级的孩子画人物还很原生态，但是他们找爸爸的优点却很快，没有一个孩子找不到爸爸的优点，有的孩子三个空不够写，他想写很多很多爸爸的优点。

孩子的年龄越小，爸爸在他们心目中的形象越高大，真希望每个爸爸都能珍惜自己在孩子心中的模样，永远做孩子世界里的英雄！