事教人，一次成

人教人，不如事教人。并不是说人的教导没有价值，而是强调了一种被动的、间接的学习方式。没有亲身经历过，只是听取他人的经验和建议时，往往无法深刻体会到其中的内涵和实质，无法真正感受到其中的酸甜苦辣，也无法将那些经验和建议转化为自己的智慧。

昨天批卷子的时候，一位老师拿着卷子找我，说这个题孩子都会，但是漏了一个空，所以答案和空不对应了，得不得分？六分呢？

我的意见是，按照要求批。虽然这次六分是没有了，听起来很可惜。但是这次“教训”会让孩子意识到做题认真的重要性。不经历，不成长。当然我们希望孩子能一下子就学会我们强调的事。但是更多的时候认知还是源自于他们自己的经历。

但生活中的很多事情我们无法亲身经历，也不可能去尝试所有的错误。因此，要善于借鉴他人的经验和教训，结合自己的实际情况进行学习和思考。只有这样，才能以最小的代价，实现自我成长和提升。