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491.如何制定一个可执行的学习计划表-2024.4.24星期三 晴
3.1丁文淼妈妈

有很多朋友和我交流:孩子做事磨蹭怎么办?我也在这方面有一些困惑。今天,我阅读了《如何制定一个可执行的学习计划表,让孩子自运转》一文,觉得解了我的部分困惑,学到了很多具体的方法策略。

说到辅导作业,可能很多家长都会鸡飞狗跳,歇斯底里。情绪失控的两个很重要的原因是:一是我们觉得很简单的事情,孩子却反复不明白;二是孩子做事情太磨蹭了,本来5分钟能完成的事情拖到20分钟才能做完。自己一直在催促,孩子也不听,确实够让我们上火的。

我们的理想状态是孩子像一台机器一样,只要按下开始键,就能又快又好地完成作业,一科接一科,完全不让家长操心。也有的家长制订了学习计划表,但效果甚微。

如何制定学习计划表?第一步,头脑风暴,列出要做的事情有哪些,把想到的事情全部记录下来;第二步,选出必做的事;第三步,给任务排序,预估完成时间。

如何让计划表发挥实际效用?一是给孩子足够的留白时间,在这一时间段内,孩子想干什么就干什么,可以自由阅读、玩游戏,但不能玩电子产品。

会休息的孩子才能更好地学习。孩子在学校一天的学习很紧张,在消耗精力,而休息相当于存储精力。回家后,可以先给孩子20分钟左右的休息时间。

激发孩子学习的自主动机。留给时间让孩子看到希望,提升写作业的速度。多表扬鼓励,让孩子身心愉悦,提高写作业的效率。

二是计划表要有“试运行”阶段。我们可以和孩子约定一周的“试运行”期,看看有哪些地方需要调整。调整后的计划就会更顺畅。

三是完不成计划时,要引导孩子从错误中学习,找到解决问题的办法,不要进行情绪内耗,过度自我苛责。

在执行计划的过程中,需要坚持,也需要看到孩子的“需求”;需要有执行力,但也需要保持灵活;需要反思,更需要接纳不完美。

做智慧父母,学习永远在路上!

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