星期三  晴

  今天去学校参与了由孙玲燕孙姐主场的《家长委员会建设的探索与实践》。由隆浩妈妈和于乐妈妈自发组织的“小红褂”义工在校门口维持秩序，等待来听课、学习的家长们。八点半准时入校签到，九点就正式开始为时两个小时的家长委员培训会。

首先是郑主任作了介绍，再是何校长发表了讲话：教育的重要性。接下来就是今天的主角孙玲燕姐姐的主场。

她讲了加入家委会能给我们带来哪些有利的条件，比如：加入家委会，我们能有更多的时间走进校园，走进老师，走近孩子。当孩子在学校遇到问题的时候家长要积极主动去跟老师沟通、交流。因为机会总会留给主动出击的人。

还聆听了《锁和钥匙的故事》，这个故事告诉我们

很多时候人与人之间的关系都是相互的，如果不能做到相互理解，相互配合，结果只能是两败俱伤。

双方之间要相互扶持，要看到对方的价值。不只是夫妻关系，和孩子之间也是如此，我们也要看到孩子的价值。

家长委员可以参与学校的管理，配合学校和老师来完成学校的一些管理工作。参与孩子教育工作时，不要参与老师的教学工作。要把教育和教学归分清楚，在参与学校管理和教育工作时要分清边界感。

学校——沟通——家庭

从 起步 → 影子 → 灵魂

从积极配合→积极主动，多沟通的第一步就是主动。机会总会留给主动的人。

家长委员会和学校的关系：

1、目标一致 角色不同（都是为了孩子成才，只不过 是家长和老师角色不一样）

2、合作伙伴 同盟军 （家长和老师之间是合作关系，是盟友不是敌人）

3、依附性 独立性 （家长有独立性的权利）

4、分工不同 相互配合（ 参与教育工作，不参与教学工作，把边界感规整清楚）

还讲了家长委员会的新定位

成长型家长的学习型组织

多多参与活动，帮助孩子一点点积累自信心。（带孩子一起参加），所有的相处都是从陌生到熟悉的过程。

孙姐姐讲了很多，没能全部记住，只记了一部分，她最常说的一句话：走自己的路，让别人跟着走。

最后孙姐姐用一首歌结束了今天的家长委员会培训。

最后呢郑主任总结了今天的内容：

1.走进校园；走进老师；走近孩子

2我知道我想要的是什么

3 走自己的路让别人跟着走

4做孩子的榜样

5不要让5+2等于“零”