12月29日 星期二 阴 亲子日记第447篇

吃完晚饭，我习惯性地坐在儿子旁边，盯着他做作业，一旦发现有问题，做错题，写错字，写得不好，就开始我唠叨：“你就不能好好写？”、“看看你写下这两个字吧，我都不认识它。”一顿埋怨、责怪后，儿子明显露出不满和不耐烦的神色。突然间，我意识到我太紧张，太焦虑了，弄得孩子也跟着心情不好，怎么能学习好？怎么能记该记的东西呢？在那一瞬间，我全然把在家庭教育课堂上学到的东西抛到了九霄云外。

为了缓和我们之间紧张气氛，我不再唠里唠叨的，而是拿起了一本书，在离儿子不远的桌子上看了起来，尽量让自己平复一下糟糕的心情，也让儿子舒缓一下压力。一开始，儿子嘴里还不停地嘟喃着，后来慢慢地变得安静了。所以，这下我认识到了父母不能时刻陪着孩子，要给孩子一定的、属于自己的空间。当孩子真的出现拖拉的时候，我们一定要严肃地、平静地对孩子说：“宝贝，写作业是你自己的事情，你要对自己的事负责，写不完的话，你明天自己去学校跟老师解释清楚吧。”以此来激励孩子学会承担自己的行为带来的一些后果。

五（3）班 王宁浩