早上起床，提醒和确认孩子背诵的唐诗有没有签字。孩子一边背诵给爸爸听，一边拿出语文书让爸爸签字。借这次的失误，我给孩子讲：以后你自己的事情需要自己操心，人无完人，妈妈也有犯错的时候。

         成长中，会经历很多的酸甜苦辣，有好就有坏。爸爸，你跟着我读两遍：安史之乱。爸爸不陪着她闹。孩子又把话题对着我。妈妈，你跟着我读两遍：安史之乱。我配合着读到：安史之乱，安史之乱。你把乱换成驴再读两遍，我笑了，孩子也哈哈哈的直笑，孩子又说了几个，我们两个嘻嘻哈哈，很是热闹。和孩子一起疯一起闹，像同伴一样一起玩耍。

         玩归玩，闹归闹，写完作业。我和孩子聊天，妈妈每天基本都在坚持写日记，就是为了陪着你引领你，你现在有两个礼拜没写日记了吧。我们班好多人都没写。孩子，咱们只学别人的优点不学别人的缺点，你可以影响他们也开始写日记呀。

          孩子，你要学会影响别人，一起努力学习，而不是别人影响你学会偷懒。