昨天做了做第三单元的单元检测。

第三单元属于认识长度单位。在本单元，学生不仅要建立长度单位的概念，还要有一定的空间想象能力，比如2分米有多长？1千米有多长？只有对长度概念有一定的想象能力才能在选择合适的单位这个题型当中做到游刃有余。第二，要有一定的逻辑推理能力。如单位之间的相互转换，在理解的基础上能快速进行单位之间的切换。第三要有一定的做题技巧，明白本单元哪个地方容易出考点，经常容易出现题型、常考易错题型要熟烂于心。

出错率最高的一道题是第三题实践操作题18题，第一小题是用直尺测量出线段1和线段2的长度（以毫米为单位）。由于测量操作不当，导致出现1毫米甚至几毫米的误差，进而影响第2题和第3小题的答案。其次，这道题出错率还是很高的原因是：数据的单位不同，需要先转化单位再进行计算，很多同学没有注意到这一点，而直接简单地将数据进行相加，直接画线。

本单元知识点比较零碎，而单位之间灵活切换的技能还没有形成，考试技巧也没有训练出来，所以，很多同学考的都不理想，这也在意料之中。回想一下，本学期确实没有本单元的课时练习题😓。类似于这样的单元，刷题是很有必要的，毕竟审题能力和做题的熟练程度就是在做题中训练出来的。

但也不得不佩服一些同学，比如张力航99分，这个孩子的综合素质很高，解题思路很清晰，整张试卷基本没有二次修改，书写干净整齐，典型的“学霸体质”。

不经历风雨，怎能见彩虹🌈？不经过千锤百炼，怎能成为好钢？

加油吧，同学们！