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2024.4.25《儿童的人格教育》心得
王宏梅

通过今天的阅读让我感觉到,一份调查问卷,只能是自己教学中引导孩子的一个有力助手,而不能把这份问卷就定格了孩子的未来,孩子是不会改变了。我们可以把这份问卷作为参考,而更好的去了解孩子,从了解孩子的性格,所处的家庭环境,在学校的班级中周围的环境以及它和同学之间的相处方式,做更加深入的了解,从而更好的引导孩子,让孩子的优越感向有益的方向发展。

有的孩子会因为一次考试高兴的手舞足蹈,忘记了,继续努力,有的孩子也会因为一次小小的挫折,从而一蹶不振,根据调查问卷的结果,都能够找出孩子出现这个问题的原因。根据原因教师用真诚的沟通,去把孩子内心的那个向好向善的方面激发出来,从而找到勇气来面对挫折,找到信心去改变现状。找到更好的面对生活的态度,怎样能够让自己从容的面对每一个当下,从而更好地面对生活。让孩子学会调整自己的情绪,引导孩子做情绪的主人。

生活都是瞬息万变的,面对可塑性的孩子们,他们的个性,他们的特点肯定随着环境时刻都在发生了变化,而作为教师,永远也不争改变自己的教育信念,就是要相信每个孩子的性格并不是天生的,只要我们有耐心和爱,还有真诚去对待孩子,孩子就一定会发生好的变化,需要的是坚持。

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