20240425

每一位新老师，在开始与孩子们相遇时，想必总是欢喜中带着几分犹疑、期待中带着几分无措。我也不例外，还记得第一次进入班级时，我站在讲台上，心里十分忐忑：

孩子们喜欢什么样的老师呢？他们会喜欢我的课吗？我能…这时，一声“起立！”“老师好！”将我的心神暂时稳定了下来，一节课有惊无恐地结束了。回到办公室不一会儿，班里几个孩子神神秘秘地放到我的办公桌上几张小纸条，我急忙一一展开看，“老师，您的课真有趣啊！”老师，您能教到我们毕业吗？’

…”读完这些纸条，我完全放心下来，

能够得到孩子们的认可，是我成功融入这里的第一步。

在之后的时间，我通过纸条与孩子们交流、谈心。在一些重要的节日会收到孩子们真挚的祝福，在普通的日子我们通过纸条说一说心里话。他们一张张的小纸条像漆黑夜里的流星，承托着我的心愿。