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4.25随记
曹旭(诸城市第四实验幼儿园)

昨天有些累,躺在床上拿出手机,微博推送神州十八号相关词条,打开看了没几行,眼睛就重影模糊,然后就睡着了。但既然想坚持写日记,落下就必须补齐,一觉天明,醒来时过六点了,懒洋洋的躺在床上用十几分钟的时间简单的记录一下昨天的心情,设置了私密(还是有些小私心,负能量会慢慢消化掉,正能量是大方分享的)。

今天也是随记,把观察到的记录下来。中午值午班,第一次时段的转班,发现中大班有些班级开展了幼儿睡前故事分享,这真的是锻炼孩子自信表达的好机会。

首先孩子的脑海中需要有一个故事支撑,而且要记忆完整;其次要讲故事复述或者叙述出来,这两者从不同角度锻炼幼儿记忆力(复述更倾向于将记忆的故事原原本本说出来;叙述倾向于将故事的线索或情节进行总结提炼,表达出其中的关系)最后孩子要清晰流畅、自信大方的表达。这么长的绘本故事都能流畅的叙述出来,那上小学背古诗诵经典岂不是信手拈来。所以,咱们倡议的亲子阅读,对于幼儿园阶段的孩子来说,真的很重要。

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