在听课中学习

2024.4.26 天气晴周五

今天我去听了几节高中和初中的课，受益匪浅。同课异构的课，往往能看到老师们站在不同的角度维度思考问题。老师们都能抓住课型的本质深入挖掘课程内容，从文化底蕴、作品背景、构图、色彩等方面做得有的放矢，能很好的把教材内容呈现给学生。

各位老师从内容到方法形式多样，但不离美术教学目标，利用欣赏、对比、视频、体验等方法让孩子了解中国古代文化，理解中国古代劳动人民的智慧结晶。

我们的美术课，往往不会给孩子分数上的转变和提高，但是我们可以陶冶孩子们的情操，提高孩子们的品质，一个故事、一种品质可能就会给孩子带来希望、转变和信心。

我感触很深的就是一定把握住住教材，往深挖，将文化底蕴尽情展现，培养真正的爱国爱家学生。