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2024年4月26日第105篇
今天学习了《威尼斯的小艇》，一个充满魅力且令人神往的城市。这个单元的主要任务是让孩子感受动静结合的美。所以学完这节课我就让孩子们这一个夜晚的动静之美，时间很充足就让孩子们起来分享自己的美，刚开始举手的孩子并不多，但是总是会有第一个吃螃蟹的人，所以高晗瑜首先举手发言，她用树木，月亮来展现动静结合。听了她的发言孩子们的想法就似乎是被打开了闸门，展开了一系列的头脑风暴，每一个同学都跃跃欲试，直到下课都还有同学意犹未尽，所以这个小练笔和作文还是要打破闭门造车，有时思想的碰撞也会有绚丽的烟火。
