August的亚美欧外教老师是一个phD,她喜欢中国，热爱学生。August非常喜欢老师的教学风格，她会给航航纠正句子发音并且不断重复正确的句子发音。通过丰富的游戏，活动，情景教学等形式把英语听，说演绎得让孩子趣味盎然。每次孩子上完课后出来像一只欢快的小燕子，跑来告诉我他多么喜欢这个课。

我非常感兴趣，她是怎么获得博士学位的。午间时我和她两人在办公室休息，问到她是如何一路获得这么高的degree.她说主要归功于她的爸妈非常重视她的教育，从很小的时候就开始启蒙，一直要求她要上学不断获得新学位。

她出生在精英家庭，她的爸爸和妈妈都是硕士学历，她的爸爸是个机械工程师，自己当老板。白天工作很忙，但是她记得她很小的时候，大概3-6岁之间，她的爸爸就会5点停止工作，6点到家，陪着她学习，教她非常非常多的东西，任何难的题，她的爸爸会通过让她感受到爱，和给她启发的方式让她明白和学习。她上小学期间，家里就有家庭教师来教她，儿童早期的学习让她的记忆理解逻辑能力非常强，那时候有个邻居的女儿跟她一起学习，她说有partner的共同学习是对自己有帮助的，能有互动和PK.

她的爸爸每年有一个月的假期，会带她出去旅游，购物，去博物馆等，但是他会抓住每个机会给她教育，看到任务东西，都会给她输入，无痕穿插教育。比如看到建筑，就会说：“Shirley,你看这个房子，是由钢筋混凝土，水泥和砖块等做成的，它需要个很坚固的地基”。再比如Shirley的爸爸在看新闻，小Shirley很好奇凑过去时，他会说：“Shirley，你看到那个人在做演讲，你希望今后像她一样吗？那你就得好好学习。” 诸如此类的激励和教育数不胜数。

在Shirley上完大学本科后想结婚时，她的爸爸坚决说“no”,你必须得考硕士，当她在考硕士学位感觉很难想放弃时，她的爸爸不断地鼓励她继续move on.她说是爸爸的鼓励让她克服了所有艰难，顺利通过了考试。她提到在读博时的知识框架的构架和论文的写作都是很难的，说起这段时，她眼里泛着泪花，说给她爸爸打电话“Dad,给我寄机票让我回去吧"，她爸爸还是坚持让她读完。因为他深深觉得，女性不能依附着男人，当你的知识结构和能力越强时，你越拥有选择工作的权利。终于功夫不负有心人，她成功获得了PhD学位。

我问到她为什么会那么听了爸爸的话？即使学习不下去时也没有放弃，她说从小到大，爸爸的陪伴和爱，让她和爸爸之间的bond非常坚固，她很尊敬和信任爸爸，爸爸的认知水平对她是有力的爱的托举和教育支持。

好的父母比好的老师影响还大。爸爸现在很以她为骄傲。她在大学时期学习法律，现在可以做律师，可以当公务员，可以当大学老师。她的人生可以不设限。正是因为好的教育背景，她可以去到多的地方，见到很多优秀的人，和读非常多书。但是她的爸爸非常非常喜欢中国，他佩服中国人的创造力和勤劳，以前中国的独生子女政策他也觉得是非常好的。 Shirley给我的建议是如果想要孩子走学术道路，早期的教育和启蒙会事半功倍，花时间陪伴，花金钱投资。那么他会不断给我惊喜，成为他最好的样子