2024.4.22 周一

不知道怎么了就是感觉时间上过于紧张。无论在做着什么事情，都是比较压抑。做任何事情都没有精神头，对孩子学习也是没有尽到全力以赴。

美琪在期中考试之前的这段时间里，老师进行了大大小小的多次小测验。老师为了孩子们对知识点的巩固复习，以及对孩子们各项学习上的加强，还有书写要求的重要性。

下班回家趁着这会儿得空，让美琪把最近的试卷都拿给我整理一下。今晚我需要把所有的错误之处给抄写一遍，让美琪在改正之后的基础上再做一遍看看效果。

说干就干，想到不做等于空想，白浪费我的脑细胞。美琪拿出前段时间用的纠错本给我，我帮孩子抄写那些简单也不算简单的题目。毕竟是数字量太大，孩子抄写太耽误时间也费劲儿。就这样今晚看着不起眼的一部分错题，却消耗了很多个秒，分，小时。

其中在这个抄写数学题目的过程中，为了测试一下学生的认真读题程度。我改动了好多个数字以及问答的要求，为的就是测试一下学生在读题过程中，会不会因为对原始测试题目的印象深刻问题，从而对改动的内容不假思考，不认真仔细的阅读了就做出判定。

后来在孩子再次做题的过程中，至少今天的表现还是可以的。我改动的内容美琪都发现，并理解的也正确。我对今晚的孩子表现也是满意。这样做之目的是想让粗心大意的学生，在以后的学习过程中去改善。认真仔细的去阅读去理解去思考。

纠错本的意义就是让学生对自己知识点的不足之处再加深印象。之后遇上同类型的问题，不要再犯同样的错误。