2024.4.27 天气晴 周六

今天休息，我和孩子们个人忙着个人的事情，但是在一起的时候虽然时间很短，也很开心快乐。

老大上午背了一上午的书，按照学校的上课时间，每上完一节课中间休息十分钟，还要大课间玩一小会游戏。这些我都答应他，因为彼此只要约定好并且去遵守，彼此建立信任感，就没有问题。这样既不会发生冲突，也是一种彼此尊重的表现。

中午背完我准备午饭，让他下去买菜。我让他自己用零花钱去买，他说没有。就在此时，他开心的告诉我：“我能在学校自己挣零花钱了。”我说：“你怎么挣得？”他开心的说：“我是给同学抄作业，抄一科一元钱。”我说你长能耐了。看到他的样子，我没有指责他，因为我知道这种现象不是常态，他也是偶尔的过于表现自己。我跟他说了利害关系以及如何更好的与同学交往，他也知道他们只是玩玩而已，并没有因为这件事情影响到各自的学习。

中午买回菜，我看个价格有点贵，但是也很高兴的鼓励他，生活就是最好的老师。不让他实践，他怎么能总结经验，下次取长补短。

午饭后，陪老二读书。我鼓励他自己读报纸。他总是有些胆怯，我问他：“是不是觉得读报纸全是文字有些吃力？”孩子说：“是。”我说：“你看，这些字虽然多，但这些字你基本上都认识，你只要用手指指着慢慢读，不会的字就跳过去，它不会影响你的理解。”就这样我让他慢慢读，一个小故事一个小故事就行走在他的手指之间。他也很有成就感，很开心，很放松。我说：“睡觉之前读书，这是一举两得的事情。”孩子问：“什么是一举两得？”我解释道：“一举就是一件事情，两得就是两得收获。”“我有什么收获？”我说：“一得是睡前读书能让你很快就有睡意，很容易就会睡着；二得是能自己读书，认识很多字，提高自己的阅读水平。”孩子听了很开心的说：“那我以后经常睡觉之前读书。”

晚上，我带着老大到学校加班，各人忙各人的，收获不小。

周末的一天就这样过去了，张弛有度，忙里偷闲。