爸爸今晚值班，我和畅儿吃简单的晚餐后，畅儿跟我说：“妈妈，你不是说老师布置作业，让我们俩互换角色一天吗，不如我们现在就开始换吧。”不等我发表任何意见，她就找了一个干净的毛巾系在腰上，开始收拾碗筷，放进水槽。一边动作熟练地整理碗筷，嘴里还一边振振有词地念叨着老师在劳动课上教的洗碗步骤，有模有样的开始进入了她的角色。看着她按步骤不一会儿就把碗筷洗好了，又整整齐齐的放进沥水篮里。然后用干抹布擦干水槽周围的水渍。干完这些就让我帮她解开当作围裙的毛巾。我看着她去卫生间把手洗干净了，以为她结束了今晚的工作了。我也应该进入她的角色可，于是我就找了一本书看了起来。令我没想到的是，我偷偷地瞄着她又回到了厨房，拿起苕帚开始扫地，扫地完毕，又去拿了拖把拖了地面。尽管地面我中午已经打扫得很干净了，她还是认认真真的又打扫了一遍。跑过来跟我说：“妈妈，我不会洗拖把，一会你帮我洗吧！”“嗯嗯，好的”我赶紧说。接着问她，“今晚的家务做完了吧？”她跑进卧室环视了一圈说：“妈妈还没呢，今天洗的衣服还没有整理叠好。”衣服是下班来刚开家时候我从阳台拿卧室的，还没来的及叠。于是我把书放起来，来到卧室跟她一起叠衣服，因为有些厚厚的衣服她不会叠。于是我们分工合作，不一会儿了就完工了。我给还偷偷给她拍了一些照片。休息了一会儿，畅儿就去做手工了。

这些家务基本是我每天都要做的，可能是在过去的时光里潜移默化的影响，不知道什么时候开始畅儿都记在心里了！由此可见不管是家庭环境氛围还是父母的行为习惯对于孩子成长的影响不能忽视的！