从昨晚到今天，苏希对待周末作业有些懈怠，昨晚语文作业听写了一半要吃水果，然后就到客厅拿起一个大苹果，边看课外书边啃，快9点了才啃完半个，我在旁边看着，实在按耐不住心里的着急，剩下的半个不让吃了，赶紧洗漱睡觉去了。

到今天下午我下班回来，苏希还有数学分析错题原因和语文的看拼音写词语没全部完成，晚饭后继续写。写词语出现了几个不会写的字，看来最近学习状态不如之前，知识掌握的不够扎实，需要多加练习。

又到了该睡觉的时间了，她还有一个劳动节手工没做，看着哥哥早完成作业后做的粘土奖章，苏希满满的羡慕，也想去做一个。看着时间不早了，我和她爸爸都不允许她做了，要求她赶快去洗漱，不能耽误睡觉。

苏希到了卫生间还没开始洗漱，委屈巴巴的说：“妈妈，我不开心”。小脸一皱就要哭了。我心想这时候我不能急，得先共情啊，先哄哄吧。学的家庭教育知识现在只是学到点皮毛，还没掌握精髓，没法灵活运用，知道对待孩子问题要温柔而坚定，现在倒是温柔有余了，坚定不足，实在掌握不好那个度。苏希也不洗漱，就在那不开心，眼泪像雷阵雨一样时不时的就下来了。

苏希只说自己不开心，却一直不说为什么不开心，就在那哭。好在后来老公通过提问的方式，问苏希是为什么不开心呀？让我猜猜，猜错了你就摇摇头，猜对了你就点点头。“是因为打盹，困的难受想睡觉吗？”苏希摇头。“是因为摔倒磕的地方怪疼，疼的哭吗？”苏希摇头。“是不是因为没让你做粘土的奖章？”苏希挂着眼泪终于点了点头。一看晚上十点了，老公竟然同意了让她做完，给了十五分钟时间。苏希破涕为笑，赶紧找了粘土，一刻也不耽误的做了起来。还在约定的时间内做出来了。真佩服这个小孩。

这个小苏希只要一哭就把我和他爸拿捏住了，又是哄又是抱，从来没舍得打骂过一次。现在对这个问题很困惑，遇到这种问题该怎么样正确引导。