心理学家朱迪思•洛克在《适度养育》中说过：“亲子共读既可以为父母与孩子提供共处机会，也可以培养孩子的阅读兴趣，即使孩子已经长大了，你们也可以共处一室，沉浸在各自的阅读世界中，这也是一种令全家感到愉悦的休闲方式”。

一直以来我都很认同阅读的重要性，所以在孩子很小的时候就有意识的陪伴一起阅读，刚开始启蒙选择看一些简单的卡片，色彩斑斓的绘本，他会根据自己的理解和我的提示试着慢慢叙述。再大一些，会认识一些简单的字，再慢慢的指读。我们共读过许多书，有时候我讲他听，有时候他讲我听，有时候我们各读各的，读到有疑问的地方，再一起思考探讨。

这几天，我和孩子读了《主题学习—榜样的力量》，其中《勤俭的朱德同志》让我们印象深刻，故事中，我们的开国元勋朱德总司令不仅英勇善战，而且非常勤俭。寒冷腊月住在简陋的住所，土炕上只有缝缝补补破破烂烂的破褥子，警卫员多次想给更换新的被褥，都被朱德同志拒绝了。朱德同志在物资紧缺的年代以身作则，与战士们同甘共苦，让我们发自内心的尊崇。随后，我们又搜索了朱德同志的红色事迹，读了《朱德为战士补草鞋 》， 《朱德坐火车偶遇儿子》的故事。

读完后，我们进行了讨论，孩子说，以前的生活条件太艰苦了，没想到国家领导人连我们普通老百姓都不如，一条好的棉被都那么紧缺，所以，我们要珍惜眼前的幸福生活。我说，确实，我们每天吃着松软的馒头，睡着舒服的棉被，享受着免费的义务教育，在教室，窗明几净，老师带你们在知识的海洋里徜徉，教你们做人做事的道理。这都得感谢无私的前辈们用鲜血和牺牲为我们创造的幸福生活，感谢强大的祖国保护着我们。

一寸山河一寸血，一代人有一代人的长征。我们应该铭记历史，要像这些英雄一样带着对华夏的无限热爱，把对祖国的爱深深化作春泥，让信念开花、结果。