2024.4.28 阴

下午，按照听课计划安排，听了王琛老师的语言活动《云彩和风儿》。因为王老师的语言比较风趣幽默，日常中与孩子们也互动的很好，因此赶紧召集了几位青年教师来感受一下王老师的课堂气氛。

在优美的音乐伴奏声中，王老师深情地朗诵了这首散文诗，孩子们听得很认真，沉浸其中。接着王老师用游戏的方式，教会孩子们学会魔法口令：吹呀吹，云彩变成……孩子们用神秘的声音，互相小声地说着，还边做着“吹”的动作。王老师出示了“三片云”，让小朋友上去说口令，并且依次出示图片，教师边说边用动作表示，加深孩子们的记忆。接着，王老师播放了完整的散文诗视频，让孩子们边看边完整地欣赏了这首散文诗。在孩子们熟悉了这个句式后，王老师又组织玩了一个游戏，老师是风儿，所有孩子离开座位变成“云彩”，随着风儿吹呀吹，变幻成自己喜欢的形状并说出来。为了加深幼儿的印象，教师还播放了一些变幻云彩的图片让他们大胆想象，根据口令进行仿编。

语言的散文诗活动是比较难组织的，但本次活动却是在轻松愉快中结束了。王老师用扎实的功底和丰富的肢体语言不仅帮助孩子们了解了自然界的神奇和美丽，更激发了孩子们的语言表达能力和想象创造力，也让听课的老师受益非浅。