涵宝的牙前前后后补了回五次，终于把坏牙都补好了。回想这几次补牙经历，第一次最听话，第二次最折腾。第一次刚去的时候，医生李阿姨看着涵宝脸上贴的幼儿园奖励贴，把她夸了一顿，接着就拿出一个大奖励贴给涵宝直接贴在了手背上，还带她去玩具区玩了一会。第一次补的牙坏的最厉害，用时最长，但是因为有了医生阿姨的奖励和夸奖，在补牙的时候虽然有些许疼痛，但是涵宝依然忍住了，没有哭。到了第二次补牙的时候，因为第一次比较顺利李医生没有刻意地哄她，没给奖励贴，也没让玩玩具，所以一开始就比较抗拒，不一会儿就喊疼，还大声哭起来，喊妈妈抱着，又喊爸爸过来，拒不配合，要么不张口，要么口张得不够大，在医生阿姨的连哄带吓唬下，终于补完了要补的牙，我看到医生的脸上都沁出了细密的汗珠。有了第二次的教训，再去补牙时，医生阿姨都是第一时间给她许多漂亮的奖励贴，哄得涵宝笑味味的，对医生的要求就非常配合。第四次去时居然自己爬上了躺椅，都不用我抱上去。最后一次是爸爸陪着去的，都不用妈妈陪了。通过这几次的补牙经历，我完分认识到好孩子是哄出来的。哄不是一种欺骗，它是一种共情，一种鼓励，一种肯定和赞赏。孩子的成长中会面临生活和学习中的种种困难，我们要会哄，善哄，让他们能够披荆斩棘，乘风破浪，勇往直前。