2024年4月29日 星期一 天气晴

今天闺女班级里评选了读书挑战活动的“阅读之星”，活动是从3月28日班主任付老师发起，一个月的时间，检验孩子们的读书成果，积分最高的要数朱奕晓同学得了99分，其实活动就是让孩子们每天读书后做做记录，每次记录在阅读单上交给老师，上交一次可得3—5分。想必这位同学一定做到了每天坚持阅读后总结记录，所以日积月累才有如此高的积分。

当然，老师开展这个活动的目的并不只是发奖状、发奖品，更多地是想带动全班阅读的氛围，看着老师发的照片里闺女那羡慕的背影，她的感触应该很深，想想自己开始也交了几篇阅读单，但肯定后悔未能坚持下去，这不和我商量打算从今晚开始好好利用老师奖励的《阅读存折》，自己找到一本《城南旧事》安静的开始阅读。和闺女回家的路上也聊到此事，为什么有些同学能获得积分和奖励？其实我们开始阅读并不难，难的是你是否能一直坚持下去。相信闺女有了这本小存折也一定会激励她坚持下去。