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修学日记
王艳蕙

2024年4月29日(朱子治家格言共修第29天,学生王艳蕙汇报:

一、学【课诵典经,心根贤圣】

1.日诵经:诵读《朱子治家格言》3遍,共计87遍。

2.日听课:听蔡礼旭老师讲《朱子治家格言》 1.5小时,共48.5小时。

二、修【感恩恭敬,反身而诚】

1.日正心:默诵《十全感恩词》一遍。

2.敦五伦:

力行落实:

(落实到某件事上,例如:给父母打电话、给父母洗脚、按摩、做饭、耐心陪父母聊天、跟爱人拥抱、鼓励孩子等)

[爱心]孝养父母(“为人子,止于孝”,具体事例:)今天中午回家取小豆腐,询问母亲明天父亲三周年祭如何准备。感恩父母养育之恩。

[爱心]夫妻之道(“君子之道,造端乎夫妇”,今天我恭敬另一半了吗?具体事例:)中午我回家时间紧,想着先生中午回家买个菜多好。然后先生带回凉皮和鸡柳。心有灵犀。下午陪先生工作,感谢先生为我们爱的付出。

[爱心]亲子关系(“为人父,止于慈”,今天我慈爱孩子了吗?具体事例:)姑娘今天考完试,晚上和爸爸一起研究数学题。完成作业自己骑自行车,遵守约定按时回家。言而有信。

[爱心]君臣之道(“为人君,止于仁,为人臣,止于敬”,今天我做到了“仁”或“敬”了吗?具体事例:)今天规划时间和工作,列出明细一件一件落实。

[爱心]朋友有信(朋诚友信,今天我做到“诚信”了吗?具体事例:)

如约去养老院看望老人、包水饺。感谢宋奶奶对我的爱与信任。

3.守十德(忠、孝、慈、恕、谨、信、勤、俭、谦、和)孝:陪伴养老院的奶奶。

三、行【果行育德,克私益公】

1.日行善:多付一点点,感谢商家的付出。

2.日戒过:对于别人的批评,通过现象看本质,内心都是爱的期待。不起烦念与对立。

四、证【惟德动天,永言配命】

1.日证悟:

①不是老人家需要我的爱,是我需要老人家提供我付出的机会。

感谢宋奶奶对我的爱与付出。

②我们对父母长辈的照顾与孝心决定我们自己的幸福程度。

③我们有看不顺眼的人,不是人家错了,是我们的心量小了。

④行有不得,反求诸己。看不顺眼的人多找优点就顺眼了。

学生 王艳蕙分享完毕。

祝大家幸福吉祥!

行之苟有恒,大小必有成,家人们加油![拳头][拳头][拳头]

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