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老师再能,也教不会不配合的学生(第109篇 相州学校 王永华)
王永华相州学校

2024年 4月30日天气阴转多云

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     经常听同事们发牢骚:“某某同学油盐不进,怎么做思想工作,怎么抓他,死活不干。唉,愁人。”前几年一直流行这么一句话:“没有教不好的学生,只有不会教的的老师。”老师就像神医一样,个个身怀绝技,可以妙手回春,什么样的学生都能教好。学生学习不好,与老师有很大关系,你老师不会教,因为学生都是孺子可教也。

      老师不是神,再好的老师,也教不会不配合的学生,也叫不醒装睡的学生。师傅领进门,修行靠个人。同一个班级,同一个老师,学生之间千差万别,但学困生都是相似的,上课没精神打盹,作业不写,老师不是不管,劝也劝了,抓也抓了,俺仍然是我行我素,老师永远教不好一个不想学的学生。学习真不是老师逼着孩子学就能学好的。凡事不想学、不愿意学、懒得学得学生背后,都有一个不配合的家长。孔子曰:“朽木不可雕也”。

“老师是这个世界上唯一一个与你的孩子没有血缘关系,却愿意因你的孩子进步而高兴,退不而着急,满怀希望,助其成才,舍小家顾大家无怨无悔的外人。老师是除了父母,最希望学生好的人。可老师并不是无所不能的,老师希望孩子都成才,但精力有限。即使老师再负责,也只能影响孩子三五年,真正影响孩子一生的是家长。面对不配合的家长,老师对学生管也不是,不管也不是,进退两难,心力交瘁。孩子不想写作业,家长就投诉老师作业太多;孩子违反纪律被罚站,家长就投诉老师体罚学生……

最好的教育是家长支持老师,是家校共育路上的最佳合伙人。

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