通过观看专家的指导视频

1.家长带头持之以恒;要求孩子做到的自己首先要做到。

2.做个好玩的陪育者，如:为了达成某项目标可以取一个好听的名字.如:小书包管理员、勤劳的小密蜂、家长每天坚持打扫卫生,同时可以让孩子、整理书桌,准备好文具等,奖励的周期不要过长、坚持每周一小奖励,每月一大奖励,只要做的好,就要奖励,多鼓励少批坪.多用精神奖励少用物质奖励,可以是捶背、按摩、拥抱。

3.让孩子做家庭的小主人,在家庭事物的环节都请他参与.并发表自己的意见.完成喜欢做的事靠兴趣,完成应该做的事要靠责任.比如打扫卫生时全家人分工配合每个人都分任务，家里置物品时全家人商量，家里来各家长要重证的介绍孩子,并且孩子要承担一部分照顾客人的责任,让他提出来干什么。

4.利用好神奇的10分钟.（1）比如在超市看到一款玩具.让他等10分钟,而后他去其他地方看看.如果10分钟后还想买,那确实真想要，就给他买吧。

（2）孩子不喜欢做的事也坚持让他干10分钟,如.读书、跳绳,练字,坐姿.

5.巧练专注力1.孩子在专心做事时不干拢。

6.挑战不习惯,比如每天认识一个新朋友,每天挑战读1篇2篇更多的文章,并让孩子总结文章讲的什么事,文章中好的句子,词语等。

语文老师:

1.坚持阅读,读书少了是做错题的主要原因。

2、有的孩子情商很高,但成熟很慢、就像花朵一样，我们需要细心照料培育。

3、不愿读书,就让他坐20分钟桌子上只放书;久而久之就自己读了。

数学老师:

1、书写

2、数学阅读二1、课本→关健词.读题要抓住关键字，(干扰信息).筛选有用的信息。

2、数学课外读物、扩展知识面

3.两位数的进位补退位,一位数的进位补退位

重点是口算,两位数加一位数的进位式加法和两位数减一位数的退位式减法,要求说出什算过程周三和周五数学早读老师出十五道口算题、2-1位进位的，2+1位进位的,2-1位退位的、20以内的退位减法加强:20以内退位减法,口头说过程:每天5道题2位数+2位数的进位加法.

4.记作业、写在小本子上

5.关于改错.课堂改在书上.每天看看是否改了.

试卷改错.先在试卷上改再改在本子上;可以读着让他改斑

6、多认字,104和105页.列出坚式,关于审题要审完。105最后一道题用坚式计算

7.作业:先自己做一遍.不会的再跟着一本起做、独立完成、关键词:做对题的关健

8、有制力,规则和规矩.这个事不能这样做

9.人民币.元角、几十，几元，几角.

10.长度单位.米、分米、厘米.