之一，讲评试卷。我利用今天早上和上午看班时间讲评完了期中试卷。以前我都习惯批阅完答题卡后讲评试卷，这次趁热打铁，顺了学生心愿。答题卡我还是要批阅的，以便查看孩子答题情况，及时发现问题。

之二，处理矛盾。昨天一男生和另一个班男生因事起了冲突，今天上午课间与当事人及其班主任一起了解详情，处理了矛盾，告知了家长，警戒了全体。

之三，整顿男午托生。上午放学前强调了午托生纪律，卫生，叠被子等事宜，12：30左右数学老师又到507门前敲打，12：58值班老师单独给我发微信说507有几位同学说话。下午他们返回教室后，查明说话同学，对其进行了严肃的批评教育，个别同学已多次违纪，打扰其他同学休息，无论怎样，还是忍不下心来取消其午托资格。

之四，统计日记数量。进入班级日记圈子，单个数着统计家长撰写日记数量，并在班级群及时公示，在班内再次强调撰写日记的作用，并读了自己写的一篇日记，旨在以身示范，调动家长和同学撰写日记的积极性。

之五，发布听说成绩。我提前要来听说成绩，各个班级平均分，优秀率和及格率，发布到初一英语群，目的是对比优秀找差距。同时也把孩子成绩以小管家形式发布到班级群。

之六，安排假前事宜。布置作业，强调安全，安排各项比赛事宜，祝愿孩子们过一个欢乐平安充实的五一假期。