二零二三年的一天，我在王铁学校群里看到我们的武老师诚心邀请各位家长加入亲子读写群，壮我读写大军。终于有一个家校交流的写作平台让我们双向奔赴，同心协力共育华夏骄子。

记得我小学四年级的时候曾经写过一篇作文，我不知道为什么语文老师拿着我的作文本读给全班人听。她津津有味的大声读着，边读边眯着眼直笑，眼睛笑得像一条缝。以后我才明白还有老师如此欣赏我的作文，至今难以忘怀那位老师读我作文的情景。自踏入社会以来，那种写作灵感好像被岁月的脚步踩平，深深的埋在心底。如今看到武老师和韩老师重新激发我们的写作兴趣，我便不由自主的加入了读写群。

我的写作欲望像多年沉浸于海底的一朵浪花，像一股埋藏于心底的火山。有一次写过一篇文章，群里的一位成员读后跟我说:“读了你的文章，我都不敢写了。”我愿火山永不爆发，让它静静的埋藏在内心深处，直到永远。

之后的日子闲来无事，提笔便写。我好像躲在一个角落里独自享受写作的快乐，静静地，悄无声息地写起来。写日记一年有余，我整个人发生了翻天覆地的变化，我似乎找到了自己。这本该就是我应有的样子，为什么要改变呢？在未写日记以前，诺帆只要一接近我总是心烦。孩子问我问题总是不耐烦的敷衍了事，突然有一天我发现自己变了。不仅回想起了一些模糊不清的字意，而且跟诺帆亲子关系越来越和谐。有些不合乎情理的思想观、价值观、受到各位老师的指导和文化熏陶随之而改变。这是自写日记以来最大的获益之处，很有成就感。

俗话说的好，干一行，爱一行，只要干上三年就能有所成就。今天写了一年多了，诺帆的学习成绩逐步提高，团结同学，这是众人所看到的事实。

趁我们风华正茂，不负韶华，把亲子日记继续写下去，记录生活的点滴美好。多年以后，当我们老了，拿出来品一品，看一看，这是自己年少时曾经在岁月里留下的痕迹，多么的自豪，多么有成就感。亲子日记是中华民族勤劳和智慧的结晶，也是给儿女们留下的无价之宝。