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第656篇(4月第11篇)以理服人
3.5 宋佳妤

今天晚上佳妤跟我分享了一件在学校里的事。

她在管路队的时候,有个同学开始表现不错,得到了一个贴画,后来表现不好,就被另一个同学没收了。那个同学说这贴画还是她妈妈买的呢,就哭了,佳妤过去和跟她说了大体这么一番话:这个是不是你带到学校里用的?那个同学点了点头,你带来了给了班级,就不是你的了,就是全班同学公用的了,如果你喜欢这个贴画,多给你两个也就罢了,至于哭吗?她听了佳妤的话竟然真的不哭了,我听完佳妤的分享,我对她的做法给予了大大地肯定,不急不慢,思维清晰,表达到位,以理服人式的教育方式处理的太棒了,为女儿点赞!

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