最近赵言果的书写问题、上课走神的问题频出，说实话我也很苦恼，我没有和他大吼大叫，而是闷头想办法，想能帮助他改变的办法。

赵言果看我冥思苦想的样子，他心里似乎明白了点儿啥，他是个敏感的孩子，我的一举一动他都挂牵在心中，他跟我说他想改变，但是不知道怎么做。这时候我知道他需要我的帮助，绝非是满口的批评，也不是随口的鼓励，而是真真切切的和他一起想办法。

我们的办法立马落地实行，首先我不会发火和不耐烦，他写完一项作业交给我让我看看哪个好，哪个不好。我再把写的不好的字单独写出来，让他一笔一划来写。其实这个方法我们一直都有实行，只是我和他对待学习这件事情的态度不对，首先我的不耐烦影响了孩子的情绪，他带着情绪写作业，一定是写不好的。

孩子看到了我的改变，他自然而然就改变了，哪怕每天改变一点点，终究会越来越好。

教育是场没有终点的马拉松，家长就是带头跑的那个人，我坚持不懈的在前方跑，我的孩子也一定不会被落下。

昨晚去夜市吃烤冷面，赵言果说妈妈你辛苦了，我虽然明白他的辛苦不是工作的辛苦，还是故意问他:“为什么这么说？”，他笑眯眯地对我眨巴眨巴眼睛，嘟嘟囔囔的说:“就是这两天我……”

不言而喻，他没有说全，我已领会，我俩相视一笑，继续吃着面前的烤冷面，心里甜甜的……