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2024.5.1第十期家庭教育(心理)指导师课程系列中的四个效应
夏时-

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今天武校讲的核心内容是教育心理学的四大效应:飞轮效应、瓜子效应、退让、周期。

1. 飞轮效应:指为了使静止的飞轮转动起来,一开始。 你必须使很大的力气,一圈一圈反复地推,每转一圈都很费力,但是每一圈的努力都不会白费,飞轮会转动得越来越快。当达到一个很高的速度后,无需再费更大的力气,飞轮依旧会快速转动,而且不停地转动。它告诉我们,在做事情的初期,需要付出大量的努力和积累,才能逐渐形成良性循环。

2. 瓜子效应是指人们在吃瓜子的时候,一旦嗑开了第一颗,就会接着嗑第二颗、第三颗……停不下来。它反映了人们在做一些简单、有趣的事情时,容易陷入一种连续的行为模式中。

3. 退让:退让是保护我们自己。退让,退一步海阔天空,忍一时风平浪静。退让,就是想到了我们中国的太极拳。以退为进的力量更为强大。退让,磨练一颗稳重的心,安静的心。尤其我们跟孩子发生矛盾时,不要针尖对麦芒,退一步海阔天空。让我们的孩子缓一缓,他会领悟事中的知识。

4. 周期:周期越长成长越多,我们要遵循事物发展的规律。事缓则圆,人缓则安。凡是自然的东西都是缓慢的。母亲强大自己去影响带动孩子!

需要注意的是,“退让”和“周期”并不是教育心理学中常见的特定效应,可能需要你提供更多的背景信息或具体解释,以便我更好地理解它们的含义。

学以致用,学是为了用。学以致用,不用等于没学。每次上武校的课都会强调万事开头难;言而有信,知行合一 ;习惯养成潜意识;更新就是突破。

陈校长现场连麦分享说,习惯自己的不习惯就是改变的开始!陈校长带动身边的人一起早起,一起读书,并且陈校长的儿子也跟着妈妈一起浸润式的熏陶学习。陈校长还说:阅读力决定孩子的学习力;行动力、执行力、学习力要结合起来用。我也要努力做到言而有信,知行合一。陈校长的分享能体现出一个孩子最大的福气就是有一个好妈妈。当妈妈我改变了自己,就慢慢的带动身边的家人、朋友改变了。也说明了每个人社会的圈子很重要。最能体现出“近朱者赤,近墨者黑”的现象。

把大目标分解成小目标,小目标,不断成就,积少成多,不要急于求成。慎终如始,则无败事。坚定信念,我一定能行。

不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海,聚沙成塔,集腋成裘。一个人走的快,一群人走的远。

自尊是自信的前提,自尊来自于别人的肯定。

我们要把心理学的效应用到教育上来。

光脚的不怕穿鞋的,穿鞋的损失大

狗咬人一口,人不能反过来咬狗一口

夏虫不可语与冰

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