今晚武校主要给我们分享了：飞轮效应，瓜子效应，退让效应和周期效应，这四大效应。

通过学习课程我明白了，飞轮效应是告诉我们，万事开头难。有时候你可能觉得做一件事很困难，但再坚持一下，运转起来，一切就会变得轻松。一旦习惯养成了，就会成为自己的潜意识，不但自己改变还能去帮助别人改变。但是行为也是随着环境去改变的，做事情要给别人留面子，不要给别人太大压力。习惯一旦养成就会成为潜意识，就会进入骨髓。

陈校长结合飞轮效应和自己的育儿经验就行动力，学习力，阅读力，执行力等方面进行了精彩详细的分享。陈校长说，习惯自己的不习惯就是改变的开始！陈校长带我们一起早起一起读书，并且陈校长的儿子也跟着妈妈一起浸润式的熏陶学习。阅读力决定孩子的学习力。我一定要继续参与到读书中，参与到学习中。做到言而有信，知行合一。我们要在陈校长的带领下报团成长，享受学习。

武校讲到瓜子效应，我很有认同感，因此连麦分享了一下自己的理解。我现在能主动学习读书是就是因为每一次都会有瓜子效应般的小回报，这个回报就是陈校长和一起读书的小伙伴都在鼓励我，就是被鼓励被夸这个回报激励着我，还有就是我读的不好时候，因为大家的鼓励我也有尤败也荣的感觉！在教学方面，也有瓜子效应，现在新课标要求教-学-评一体化，也就是说对学生要及时评价，不但老师要评学生，学生之间也要互评和自评。还有就是在工作生活中，要把自己的目标放小一点儿，一个个小目标最终聚成大目标。

退让效应，我们都知道退一步海阔天空，在生活中我们遇到三季人一定不要和他较真……真的是退一步海阔天空。其实退让就是为了更好的前进；退让，就是为了积蓄力量；退让，就是为了能屈能伸；退让，就是为了以屈待伸！

在成长过程中每个人的周期不一样，我们不要怕周期长，周期长有周期长的好处，每个孩子的花期都不一定，我们要静待花开，用心育人！其实，大多数人的发展都是浮浮沉沉的，这很正常，任何事情发展都需要天时、地利、人和呢。我们要积极的心态面对周期，当遇到沉寂的时光时，去学习，去积累，去创新，去改变；要保持谦虚的心态，凡事都要讲周期。事缓则圆，人缓则安，凡是自然的东西都是缓慢的，慢慢来就好！

感恩大爱的陈校长和武校的带领，让俺能遇见这么多爱学习的老师们，让俺能有所收获，让俺能慢慢成长越来越好！