由于工作的原因在假期的第三天把淑雅带到了我工作的地方，本以为今天会是提心吊胆的担心她安全的一天，没想到不仅很安全而且还有意想不到的收获。

今天有好几个同事带着小朋友来上班，大约七八个，这里面岁数最小的就是淑雅了。由于在家千叮咛万嘱咐的让她注意安全的缘故吧，她特别喜欢跟一个姓陈的一年级小朋友玩，淑雅亲切的称呼她“陈姐”。

“陈姐”今天来不是玩的而是带着作业来的，本以为淑雅会离开她找别的小朋友玩，没想到她陪着“陈姐”做了一天的作业（当然在不属于她们的环境中写作业效率肯定是减速的）。“陈姐”写作业她就在边上安静的画画写字，“陈姐”放下笔她就好奇的问她一年级里的趣事和老师……总之除了吃饭时间她们两个整整呆在一起一天，远离了手机，远离了我这老母亲的唠叨，还远离了那些淘气的不安全的隐患。

回家的路上我问她今天为什么这么听话没淘气，她说是因为“陈姐”在教她“上课”，教她写作业，显然是模仿了老师与学生的小学生生活了。我问淑雅“你喜欢小学的这种学习吗？”淑雅说“我喜欢小学，我也喜欢和大姐姐一起玩”。

我在心里想，淑雅和小学里的小朋友玩让她开始喜欢小学生活了，那我是不是对于幼升小的担忧可以减少一点点了呢？