2024.5.3星期五 天气：晴

      从徐州回来，川川一进门就立刻去看他的小金鱼，我也紧跟着凑到小鱼缸前。坏了怎么少了一条最大的鱼，我立刻就意识到应该是跳出鱼缸了。那条鱼是旅游前一晚去超市买奶送的，川川自己捞了一条最大的，但是我们家鱼缸太小……担心的事情还是发生了。

      在鱼缸不远处的地上发现了那条鱼后，川川哇的一声就哭了，那伤心的样子真是让人很难不共情。我和川爸谁也没有安慰他，更没有制止他。此时的川川需要发泄一下他的情绪，面对一条小生命的流逝，他应该有这种情绪，尊重生命、敬畏生命、珍惜生命。川哭了好久，就是纯粹伤心地哭。我们给了他沉浸在情绪中的时间，抱抱他陪陪他。待他情绪稳定下来之后，我们决定一起做一些纪念这条小鱼的事情。仍记得去年死掉的那条小鱼被川爸冲到马桶里去了，给川的解释是回归大海……今天这条小鱼就用川姥爷给川妈小时候解释生命的方法吧！在小区的花园里挖了一个小坑，把干巴的小鱼小心地放了进去，将小鱼埋起来。“小鱼躺在泥土中，会变成泥土的一部分，为泥土里的种子提供养分。等到了来年春天，它就会变成一朵小花，一株小草，回来看你啦。”

宠物的离世不可避免，对于家长来说其实也是一个为孩子做生命教育的好机会。能够帮助孩子认识生与死，也能够让孩子学会敬畏生命、珍爱生命。 孩子的世界是柔软的，正因如此，当这样柔软的世界要面对“生死”这样现实又沉重的话题时，我们总是会忍不住担心和心疼。但孩子在柔软的同时，又是坚韧的。只要我们能够好好引导，难题也会成为孩子成长和蜕变的契机。