2024年4月30日星期二 天气阴

借4月23日读书日的东风，我们把四月定为我校的读书月。目的是为了营造更加浓厚的读书氛围，让教师、学生、家长都能重视读书，培养学生们“读书好、好读书、读好书”的习惯。自4月份以来，我们持续推进，一些相关的阅读活动有序开展，今天，二三年级抓住四月的小尾巴在操场上举行了自己级部的特色阅读推进活动。

二年级组织了“春日赠盲盒，旧书交新友”活动，级部主任殷琪邀请我参加，我感到十分新奇，她去年带领这个团队组织了一次“跳蚤市场”趣味十足，今年组织“盲盒赠书”活动又是满满的新鲜感。他们训练的小主持自信大方，排练的三个节目（两个课本剧、一个手势舞）精致耐看，组织的赠书环节有序温馨，特别是孩子们包的书皮非常有吸引力，有的书皮是精美的包装纸，有的书皮外扎着漂亮的丝带，有的书皮上绘有精妙的图案……原来，赠书环节是没有固定的对象的，是结对班级的孩子们自由选择赠书对象，一边赠书一边交友，“封面越精美越有趣，越能得到同学的青睐”，就越能最快的交到新的好朋友。更有意思的是老师们也参加了互赠活动，之间范龙慧老师把自己的书包装的美美的，还粘贴上了“好好学习、天天向上”的宣传卡，十分吸睛，王振宇老师包装得也豪不逊色，一根白白的丝带绑着一朵红艳艳的玫瑰，那份喜爱宣之于外。两人互相赠书，嘴角一直上扬着，赠完一个大大的拥抱，书香萦绕身畔，友谊之花也怒放开来。

三年级组织了“春之约，书香见，乐淘书”图书漂流活动，也做了充分的准备，宣传海报五彩斑斓，有的班级还搭建了宣传小屋，很有特色。每个班都准备了地垫，把小组的书都分门别类地放在有序摆放在自己的区域内就开始推销，有的孩子抱着书拦着路过的老师，用物美价廉来吸引老师掏腰包，有的孩子采用买一赠一的营销策略推销，有的孩子丢下自己的摊位跑到别人的摊位去淘宝……每个孩子在“市场”上都如鱼得水，尽情地享受买或者卖的快乐。有个老师10元钱买了4本书，他说：“我是借了别人10元，我要不买，孩子不让我走。”我默默地为这个孩子点赞——推销策略成功！

阅读月马上要拉上帷幕，但阅读我们会不断持续推进。我看到，我们的级部主任用自己的智慧与才干引领着自己团队的教师、自己级部的学生大步走在书香成长之路上。