有一个古老的故事：在一位农夫的果园里，紫红色的葡萄挂满了枝头，令人垂涎欲滴。当然，这种美味也逃不过附近的狐狸们。

它们早就想享受一下了。

 01 

第一只狐狸来到了葡萄架下。它发现葡萄架要远远高出它的身高。它站在下面想了想，不愿就此放弃，机会难得啊！

想了一会儿，它发现了葡萄架旁边的梯子，回想农夫曾经用过它。因此，它也学着农夫的样子爬上去，顺利地摘到了葡萄。

第一只狐狸采用的是解决问题的方式。它面对问题，没有逃避，也没有放弃。它学习他人经验，取他人之所长，补自己之所短，最后，利用工具，解决了问题。

02 

第二只狐狸来到了葡萄架下。它也发现，以它的个头，这一辈子是无法吃到葡萄了。因此，它心里想，这个葡萄肯定是酸的，吃到了也很难受，还不如不吃。

于是，它心情愉快地离开了。

第二只狐狸运用的是心理学当中经常提到的“酸葡萄效应”。也可以称为文饰作用或合理化解释。即，以能够满足个人需要的理由，来解释不能实现目标的现象。这种心理令狐狸错失了机会，并放弃争取这个机会。

03 

第三只狐狸来到了葡萄架下。它刚刚读过一本励志书，深深地被书中的话语打动。它看到高高的葡萄架并没有气馁，它想：我可以向上跳，只要我努力，我就一定能够得到。

“有志者事竟成”的信念支撑着它。可是事与愿违，它跳得越来越低。最后累死在了葡萄架下，献身做了肥料。

第三只狐狸的行为，在心理学上我们称为“固执”。即重复某种无效的行为，令自己又焦虑，又低效，甚至一无所得。有时我们也称这种心理病症为强迫症。

强迫症的存在，说明了一个问题：不是任何问题都能套用一个解决方案，要看问题的实际情况、自己的能力、当时的环境等多种因素。 

04 

第四只狐狸来到了葡萄架下。一看到葡萄架比自己高。愿望落空了，便破口大骂。它撕咬自己能碰到的藤，正巧被农夫发现，一铁锹把它拍死了。

第四只狐狸的行为我们称它为“攻击”。这是一种最不可取的应对方式，于人于己都有害无利。并且，它会让你在无形中，失去社会好感度，以后寻求合作，就难上加难。

05 

第五只狐狸来到了葡萄架下。它一看自己的身高，在葡萄架下显得如此的渺小，便伤心地哭起来了。

它伤心自己为什么如此矮小，如果像大象那样，不是想吃什么就吃什么吗？

它伤心为什么葡萄架如此高，自己辛辛苦苦等了一年，本以为能吃到，没想到是这种结果。

第五只狐狸的表现，我们在心理学上称之为“倒退”。即个体在遇到挫折时，从人格发展的较高阶段，退到人格发展的较低阶段，以此减轻焦虑。

经常出现倒退现象的人，会显得极其软弱无能，无法应对挑战，实现自我难上加难。

06 

第六只狐狸来到了葡萄架下。它仰望着葡萄架，心想，既然我吃不到葡萄，别的狐狸肯定也吃不到。既然这样的话，我也没什么好遗憾的了，反正大家都一样。

这只狐狸的行为在心理学中称之为“投射”。即，把自己的愿望与动机投射于他人，断言他人有此动机和愿望。

但是，许多人与事，往往都是超越自己理解范围的。而更多人，也与你想象的完全不同。