7:20的铃声一响，点进了学习链接，今天的学习开始了！

武校长从四个动物：鳄鱼，螃蟹，鲨鱼，刺猬进行课程传授的。

鳄鱼效应：武校通过鳄鱼咬住人的腿，为了保命舍弃一条腿的故事诠释了及时止损即断舍离。对孩子的教育不要追求圆满，要适时的学会断舍离。

鲨鱼效应。教育就是扬长避短，缺陷补偿。遇事时要双向思考，要灵活认知，要学会转念。没有完美的人，你眼中的别人就是你自己，所以要多看到人的优点，反思自己。

螃蟹现象：一只螃蟹封不住，多只螃蟹时爬不出来，其他螃蟹拖后腿。当一个人跑的太快时，其他人想办法拖后腿打压人。见不得别人好，让别人和他同步。

学会管理情绪，人的情绪就3秒钟，无法控制。拖延3分钟，情绪就过去了，就管理好了。

刺猬：距离产生美，过度共生会疏远一些关系。跟任何人都要保持适当的距离。一人不进庙，两人不看井，三人不抬木。通过擦伤了解了人，不经事永远不了解一个人。只要命还在，其他的伤害都是擦伤。