20240505 周日 天气阴 第114篇

假期学习正常进行，昨晚武际金校长通过线上视频，为大家带来精彩课程。主题还是用心理学的视角解读家庭教育，通过“鳄鱼、鲨鱼、螃蟹、刺猬”四个效应引领学习。

首先是“鳄鱼效应”。武校长从家庭教育的角度，帮助我们理解“鳄鱼效应”：“鳄鱼效应”通常用来形容人们在面对困境时，因为害怕损失而选择不作为，最终导致更大的损失。教育孩子在面对困难和抉择时，要果断行动，不要犹豫不决，要学会关系的断舍离；帮助孩子认识到生活中的风险是不可避免的，关键是要学会如何应对；教育孩子接受失败，并从失败中吸取教训；让孩子明白自己的行为和决定可能会带来后果，要对自己的选择负责；培养他们在面对困难和挑战时的正确态度和应对能力，从而避免陷入不必要的困境。

“鲨鱼效应”：遇事要学会双向思考，学会转念。你眼中的别人才是真正的自己。在家庭教育中，家长可以引导孩子学会独立思考、自主学习和解决问题，培养他们的独立能力，让他们在面对各种情况时能够迅速调整自己的状态，正确看待挫折，自如应对挑战，在遇到困难时不轻易放弃。多看别人的优点，多反思自己的行为，学会与他人合作，共同实现目标。

“螃蟹效应”是一种社会心理现象，指的是在一个团队中，个体因为嫉妒、竞争等原因，相互牵制、拆台，最终导致整个团队效率低下。从家庭教育的角度，可以教育孩子明白合作的重要性，学会与他人合作，共同解决问题。鼓励孩子在竞争中努力提升自己，而不是通过打压他人来获取成功。留意孩子的情绪变化，及时引导他们正确处理嫉妒、愤怒等负面情绪，让孩子知道可以表达情绪，但不要用情绪表达；培养孩子的同理心，学会站在他人的角度思考问题，有助于减少冲突和矛盾；强调团队精神的重要性，让孩子明白个人的成功离不开团队的支持，只有大家共同努力，才能取得更好的成果。

“刺猬效应”在家庭教育中的非常实用。正如连麦时一位家长的分享，她的眼睛似乎长早了孩子的身上，也就是跟孩子之间没有距离感，孩子会感到压抑从而产生逃离心理。很多问题的孩子不正是这个原因吗？从刺猬效应得到启发：孩子在成长过程中需要独立的空间和个人的边界。家长应该尊重孩子的个人隐私和独立性，给予他们适当的自由，让他们有机会发展自己的个性和兴趣。在家庭教育中，父母既要与孩子建立亲密的关系，又要避免过度干涉和过度保护。找到一个平衡点，既能关心孩子的成长，又能让他们有自主决策和独立发展的空间。保持适度距离的同时，父母也要提供足够的情感支持和引导，在孩子需要帮助和指导时，及时给予关心和建议，帮助他们度过困难时期。

最后，武校长用“一人不进庙，二人不看井，三人不抬木”俗语引发大家思考。这些俗语并不是绝对的规则，它们更多的是经验和智慧。我们应该以理性和客观的态度看待问题，在生活中注重自身的安全和与他人的良好沟通与合作。

很赞同武校长昨晚说的一句话：聪明人用的都是笨功夫！学习的路上，我们需要用更多的笨功夫！只要坚持，只要相信，就会看到，就会成长！