今天孩子爸爸的一个伙计来家里玩了，那人的大闺女和俺家的小闺女一样大，俺家小闺女就一直拿着她的脑筋急转弯的题目读给爸爸听，那人惊讶的问道，你家小的上一年级了吗，我说俺家小的和你家大的一般大，今年过完暑假才上一年级呢，那人惊讶于：怎么会认识那么多的字呢，其实说道这里也是有点痛苦的经历吧，因为让闺女把字母表上的字母要求她不光要认识、背过、还会默写，然后就是一年级的生字表让她指着拼音读这个字，从声母，接下来是韵母、再就是音调三部分组合起来，每次让小闺女读这个的时候她总会说：妈妈能不能不读？其实她也不是很喜欢，但是现在呢，大部分的字她都能指着拼音把字念对，而且音调也是对的，今天又被这个叔叔这么一顿夸，脸上露出了得意洋洋的小表情……

对于她习惯的培养其实没有花太多的精力在她身上，因为姐姐上二年级，我的大部分的时间其实都给了姐姐，妹妹呢，顶多算一个旁听生，妹妹经常说：妈妈你总是陪着姐姐，不管我！每次给姐姐讲解题目的时候呢，她有时候自己在旁边看姐姐的书，有时候看自己的故事书，有时候自己也玩会儿，我想这也是大多数二胎宝妈的无奈吧，顾了大的顾不上小的，好在妹妹的内心比较强大，并没有因为上陪她而内向，此刻真的需要权衡一下把时间均匀一点，匀给妹妹一点儿……