今天是2024.03.10号，应该记住这一天，因为我今天开始写日记了。只因昨天3.9号去听了武校长的大讲课感触颇深!听见很多妈妈是怎么陪伴孩子学习进步的，听见他们写了将近1000篇的日记，听见他们怎么改变的，听见他们的孩子是怎么变化的......这些都让我感到吃惊，我作为一个现在式的职业女性，早上起床给孩子做完饭，然后都急匆匆的开始了一系列的活动--吃饭、送上学、上班，可以说是早上7点离家，晚上7点回家，每天两点一线忙碌着。晚上回家吃完饭，再收拾一下卫生这就得8.30到9点左右了。整天忙的跟陀螺似的，连孩子作业都没检查过几次。每天都是“王赫，写完作业了吗？”王赫每次回答都是：“写完了！”之后就是大家和平共处式的洗洗刷刷睡了。感觉我们家王赫都没怎么管过，我总是觉得自己很忙，很累，每天上床躺下就睡。昨天去听见妈妈们的付出，感觉自己太不称职了。我把所有的时间都给了工作，就连周六周日都很少休班，陪孩子出去玩的次数更是少之又少。昨天下午武校长讲述了忙的目的是为了什么？工作的重要性和孩子的教育之间的矛盾。从家庭讲述到孩子的蜕变，从父亲的形象行动讲述到对孩子的影响，从老娘与新娘中讲述了两者的区别与关系，家庭的氛围都是在两者之间发生的。可见家庭的氛围环境是多么重要。 今天我跟孩子说我要写日记了！他可高兴了，高兴的都唱起了歌，他说：“太好了，你终于也有作业了，可以陪我一起写作业了！”看来陪伴真是最好的礼物，虽然我不能做到每天，尽量一周一次吧!这是给自己的一个目标。 在此特已记录一下武校长的《父母规》以此作为学习的目标《父母规》1）从此刻起：　　　 我要多鼓励、赞美孩子，而不是批评、指责、埋怨孩子。　 因为我知道只有鼓励和赞美才能带给孩子自信和力量，批评、指责、埋怨只是在发泄我的情绪，伤害孩子的心灵；2）从此刻起　　　 我要用行动去影响孩子，而不是用言语去说教孩子。　 因为我知道孩子的行为不是被教导而成，而是被影响和模仿而成；3）从此刻起：　　　　我要多聆听孩子的心声，而不是急于评断孩子。　 因为我知道聆听才是最好的沟通。4）从此刻起：　　　　我要无条件的去爱孩子本来的样子，而不是去爱我要求的样子；　因为我知道那是我的自私和自我；5）从此刻起：　　　我要学会蹲下来与孩子平等沟通，而不是居高临下的指使孩子。　　因为我知道强制打压只会带来孩子更强烈的叛逆和反抗；6）从此刻起：　　　我要用心去陪伴孩子，而不是心不在焉的敷衍孩子。　　因为我知道只有真正的陪伴才能让孩子感受到爱的温暖；7）从此刻起：　　　我要控制自己的情绪，和孩子一起安静和平的处理好每一个当下。　　因为我知道脾气和暴力只代表我的无能和对孩子的伤害8）从此刻起：　　　我要积极主动的处理好与爱人的关系，创造一个和谐的家庭环境，绝不让夫妻矛盾影响和伤害到孩子，　　因为我知道只有夫妻关系和睦才是对孩子最大的爱；9）从此刻起: 我要多学习家庭教育，以提升自己的教育智慧和高度， 因为我知道，任何一个时间段，孩子都需要一个好导师10）从此刻起：　　　我要让孩子长成他要长成的样子，而不是我期待的样子。　　因为我知道孩子并不属于我，他只是经由我来到这个世界，去完成他自己的梦想和使命。11）从此刻起：　　　我要多为孩子种善因，行善事。　　因为我知道种善因，方能结善果，积善之家必有余庆，积恶之家必有余秧；12）从此刻起：　　　　我要通过孩子的问题，找出我自己的问题，修正我自己，　因为我知道孩子所有的问题都是我的问题，我是一切的根源；13）从此刻起：　我要成为孩子生命中最好的朋友，最亲密的伙伴。最慈爱的好妈妈