2021年1月4日 星期一 晴

实验小学 三（4）班 刘嘉栋妈妈

别让强制的学习夺走童年的快乐

在“望子成龙”的心态驱使下，我曾给东宝很多强制的“爱”。比如周末，我给东宝安排了一整天的课程，他稍有退步我便会大发雷霆，甚至动用家庭暴力，我常常能看到东宝眼中的怨恨与不满。每当东宝厌烦的时候，我又是好言相劝，又是物质奖励，把我以为的“特殊的爱”强加在他身上。直到有一天，我发现，物质已不再有吸引力，而且他开始极力地避开我。“学习”，无情地拉开了我和东宝的距离。我也想当“慈母”，可事实上，我却是个“暴母”，无法控制自己的情绪，我是不是太自私、太功利了？！

今年七月份我买了教育心理学的课程，我懂得了很多，重新找到了爱的方向。作为母亲，我要让孩子在兴趣的促使下主动学习，而不应把自己的意愿强加到孩子身上，让孩子在焦虑与紧张的氛围下生活。我要改变，先从放下自己的期望开始，尊重孩子的兴趣。

我们常常借“爱”的名义绑架孩子，让孩子背负我们的焦虑，完成我们未完成的期待。让孩子成为他自己，按他的节奏成长，胜过所有“爱”的语言和物质。