对于正在上小学的孩子来说,常见的敏感期主要有语言敏感期,工作敏感期和文化敏感期。首先是语言敏感期。蒙台梭利认为,这一敏感期是在孩子出生后两个月开始,一直到八岁,孩子会依次经历发音,说单词,句子到掌握语法知识,能够与别人顺利交流。这几个阶段工作敏感期一般出现在孩子的三岁到七岁工作室,蒙台梭利教育理念中,一个特别重要的概念,孩子的工作往往是无意识的行为,但这却是他们得到各种发展的基础。文化敏感期一般出现在孩子的六岁九岁,在这一时期,孩子会表现出想探究事物的强烈需求,需要成人为其提供丰富的文化信息和资源。
除了上面提到的三个敏感期,孩子还有可能在小学阶段弥补自己之前没能顺利度过的敏感期,比如婚姻敏感期,书写敏感期等等。父母要关注孩子的敏感期,帮助孩子顺利度过敏感期,并从中发掘孩子的潜能。