时间表实施第一天，起初诚有点坐不住，老想叫我过去，我今天单位有工作没做完在客厅做自己的事，他隔三差五的呼唤我，我有些不耐烦，再次跟他重申了一下约定内容，让他自己认真做自己的事，不认识的字圈出来最后统一问我，过了点做不完的就不能做了。后来但是没再叫我，自己麻溜的做完了，可是今天正确率不高，数学错了好多题。

我一直以为诚做错题就是没认真读题，认真读读题这么简单都能作对，其实是我想当然了，有些他确实不明白。我今晚没有嗷嗷的叫唤着逼他反复读着改，我和他一起一句一句读已知条件，一句一句弄明白这个条件告诉我们什么，要解决问题该怎么做，我发现诚真的是有些不理解，即使有的题目会做，可是也不是明白题意做出来的，而是死板教条的按照固定模式在做题，一共多少是加，还剩多少是减，所以如果换个问法或者把条件表示的隐晦一些他就会糊涂比方他们还剩多少应该先加后减他会考虑还剩是不是应该连减。理解能力的提升不是一时半会的事，不过现在开始发觉也不晚，原来我一直都逼他孤军奋战，还想当然的指责他态度不认真，真是对不起了儿子，现在开始咱们一点一点努力去知其然并知其所以然吧。