以目的为导向

今天上午考了行知天下第六单元的检测题，目的就是看一下孩子的真实水平，找出孩子没有掌握的知识点，然后有针对的进行讲解。所以每次都很珍视这种测试，严加看管孩子，让他们认真专注的做题，检查，也防止他们作弊抄袭。所以每次看到孩子们有不会的，不对的我都会默默的生闷气，不去管他们，让他们考出自己的真实水平。今天转着转着，突然问自己:这种检测的最终目的是什么？最终目的不就是让他们掌握不会的吗？那为何不在他们最想知晓做法答案的时候给他们提醒讲解一下呢？！于是，给遇到不会的孩子讲解了一下，提醒了一下有错题的同学，当然不会精准的提醒，会给他们一个范围，让他们自己检查。

在孩子最渴求知识的时候去帮她，是不是更能提高孩子的学习效率呢？而且，能拿到更高的分数，是不是也能提高孩子的自信心呢？一举两得，何乐而不为呢？