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教育日记
壹➕翟海琪

2024年5月7日 第114篇

“家庭教育指导师们,你们为什么写日记?”武校长抛出这个问题,开启了家庭教育指导师第4次培训。

日记让我们反思自己每天对孩子的教育方式,融洽的亲子关系和家庭关系。把孩子成长当中的每一步记录下来,等到孩子长大的时候会有一本专属于自己的故事书,可以翻翻,看一看,对自己的人生有一个完整的回忆。繁华中学的解红红老师分享了一句话:“我非常喜欢三种人,第一种是比我优秀的人,第二种是让我变得优秀的人,第三种是与我一起变得优秀的人。”

郑红梅老师的分享“让每天的生命有价值”。

唐秀环老师“现在感到幸福,每天感到很有能量。你永远可以不停的向上进步。

人与人是相互吸引的。爱学习的人走到一起,形成磁场,也叫量子纠缠。人和人之间就是一种纠缠状态,团队和团队之间也是一种纠缠。

热爱家庭教育的人走在一起,形成志同道合的理念。不断进步,形成属于这些人的圈子。

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